骨干教师工作总结

时间:2023-12-25 04:14:24
骨干教师工作总结15篇

骨干教师工作总结15篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的骨干教师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

骨干教师工作总结1

一、抓管理

1、潜心钻研周密计划

8月参加西南大学远程培训项目骨干培训者集中培训班的培训期间,我认真学习操作界面要求,同时积极参加与总辅导员的互动。回园以后,我向区教委领导汇报了培训情况,并征求了领导的意见,根据开班时间精心编排了课程学习计划和《培训学员必备手册》。将整个学习过程分为破冰预热、师德建设、理论研修、知识储备、能力提升、收获分享六个阶段,让学员明确目标、整体参与、逐层推进。我在学员登陆平台前,仅用一周时间完成了培训课程几个模块的全部内容的学习,从而基本熟悉了本次培训的课程内容和学习任务,通过自身的成长为学员们的培训保驾护航。

2、制度内化范式转换

为了提高管理实效,我详细分析学员的分布情况,以片区为单位挑选了十一位精干的学员组成班委,并让他们代表本区域学员出席开班典礼,会上我给大家详细介绍了本次培训的目的、意义、重要性以及在学习过程中的常见问题等等,并确立了班级管理制度,明确了班委的工作分工、工作职责。同时还建立了培训管理网络,即班级管理员或指导老师—班长或学习委员、各组组长、学员。分级管理层层负责 ……此处隐藏20376个字……、所撰写的论文《从积累入手,让学生善于表达》在上海市小学语文教学优秀论文评选中荣获一等奖。

3、所撰写的论文《入情入境,自悟自得》在荣获上海市《上海教育科研》论文评选一等奖。

4、所参与研究的课题《小学生学习情绪调控的实践研究》获上海市教育科研论文一等奖。

5、所撰写的论文《整合有效资源,在参与社区精神文明建设中尝试少先队工作的实践》荣获上海市《上海教育科研》论文评选二等奖。

6、所撰写的论文《小学生耐挫心理品质的培养》获上海市首届心理健康优秀论文评选二等奖。

7、本人获闵行区第二届《小学生拼音报》知识竞赛活动优秀辅导奖。

8、20xx年被评为七宝镇特色一等奖

9、所指导的一(3)班在年级组朗读比赛中获得第一名。

10、所指导的学生金仁杰在闵行区小学组书法比赛中获第二名。

11、所带的一(3)班在识字游园活动中获得第三名。

12、指导的学生于倪洋的习作发表《少年日报》。

13、指导的学生黄诗芸、刘宏逸获市“小青蛙故事赛”二、三等奖,

14、20xx年1月参与编辑出刊《魅力——新基础教育实验探索》一书。

15、20xx年3月参与编辑出刊《闵行教育——明强小学二期课改》一专集。

16、20xx年7月参与编辑出刊《教育案例选》一专集。

17、20xx年8月负责编辑出刊《学生作文选》一专集。

18、xxxx、20xx年中撰写报道百余篇发表《闵行教育动态》、《闵行报》。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将一如既往地学习、研究、实践、反思,在平凡的岗位上实现自身的生命价值。

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