托班班主任总结

时间:2023-10-01 13:02:19
托班班主任总结

托班班主任总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的托班班主任总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  托班班主任总结 篇1

光阴似箭,日月如梭,繁忙而又充实的一学期又接近了尾声,回首这充满酸甜苦辣的四个多月,在我们老师的共同努力和配合下,顺利完成了各项教育教学工作及园内外各种活动。现将本学期的工作总结如下:

保育工作方面:

我们的孩子都是2岁半左右的孩子,他们来至不同的家庭,有着不同的生活方式。大多数幼儿都没有进过托儿所。要他们离开亲人来到了陌生的环境、陌生的人。几乎每个幼儿都在哭,有的幼儿对老师拳打脚踢,更是难以对付,有的足足闹了一个月情绪才稳定下来。

(一)幼儿良好的生活习惯, 我们做了以下工作:

1、教学活动后都要求幼儿喝水,特别是户外活动后更强调喝水。喝水时求幼儿能排好队,一个挨着一个喝,不要拥挤,从这边进,那边出。让幼儿知道用自已的杯子,我们在小杯架上贴上了各种图案的小粘贴。

2、厕所洗手时,在手龙头前排好队,一个个轮着来。在自己相应的毛巾下擦手,不去动别人的毛巾,以免感染。

3、为了不让幼儿因为强小椅子打架,我们在桌子上和小椅子上都贴上了对应的数字,这样幼 ……此处隐藏14353个字……小,语言表达不清楚,缺乏与人交往和沟通的经验,我们在游戏活动和课堂活动中更注重为幼儿营造一个想说、敢说、愿意说的语言环境,让班上的每一个小宝宝都有表达的机会。同时,我们培养了孩子们认真听故事的良好兴趣。现在,我班的宝宝们在语言表达能力方面都有了不同程度的提高,会正确的回答简单的问题,培养了孩子的情感意识,例如:喜欢小朋友,能和小朋友说说话,玩游戏。喜欢老师,遇到困难知道找老师帮忙解决。但是,还是有一些胆子小的宝宝,说话声音小,口齿不清,比如说俞默小朋友,利亚小朋友、浩强小朋友等。通过一段时间的学习,宝宝们还认识了圆形、方形、心形。会说出与这两种形状一样的物体,学会了区分大小。我们根据宝宝幼稚好动的特点,选择游戏时贴近宝宝的生活。例如:玩捉小鱼的游戏时,老师和宝宝互动起来了,老师当大鱼,孩子们当小鱼,宝宝们玩得真高兴,宝宝们向不同方向跑,不被我这个大鱼捉住。他们既体验了游戏的快乐,又轻轻松松在游戏中学到了知识。我们利用家长接送孩子的时候,向家长了解和反映宝宝在家、在园的情况。

三、及时地和家长进行沟通教师和家长的沟通横重要。

因此,我每个月都会写家园联系单,我会把孩子在幼儿园里的表现及时地和家长进行沟通,孩子这个月进步了还是退步了,哪方面进步了,哪方还需要继续努力等等,家长都能及时地知道。如果哪个孩子今天没有来幼儿园了,我也会及时地打电话了解。我很幸运,能和这些活泼可爱的孩子一起成长,一起学习,更加幸运的是能在园长及各位老师的身上学到了不少东西。虽然有很大的压力,但是我每一天都过的很充实,也很快乐,这份快乐是孩子们带给我的,我爱孩子,相信孩子们也是很爱我的。也因为有爱才能使我深入每个孩子的心灵,因为有爱而满心欢喜!!愿我所有的孩子们都能越来越棒!

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