小学教学工作总结

时间:2024-01-05 13:02:20
【热门】小学教学工作总结范文集合六篇

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编整理的小学教学工作总结6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学教学工作总结 篇1

本学期,我主要担任三、五年级的英语教学工作,现在结合本人的教学实践,谈谈我在教学中的点滴体会:

一、营造活跃的学习氛围,激发学生的学习兴趣,能提高教学效率。

爱恩斯坦曾说过:”兴趣是最好的老师“。因此,培养,提高,保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。基于这一点,我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣,通过运用各种教学方法,设计形式多样的教学活动,为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧,激发他们的学习兴趣,从而积极快乐地投入到英语学习中去。

二、创设浓厚的英语学习氛围。

1、用英语来组织英语教学。

我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学,无论上课时师生相互打招呼、问候、道别,或是我发号教学指令让学生参与活动等,都用英语来说,尽可能让学生多听多讲多写英语,逐步培养英语语言习惯。这样既能增加课堂中学习英语的氛围,又能为学生创造良好的语言环境,增加了听说写英语 ……此处隐藏13474个字……升的作用,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,引导学生自主、合作、探究,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一位学生都能得到充分的发展。

三、加强教育科研

报告中提出,要加强教育科研。加强教育科研、教育发展,要以科研为先导,实施科研兴教、科研兴校策略,深化教学改革,全面推进素质教育。教育科研要坚持以课堂为主要阵地,以常规教研为载体,把教育科研的课题研究融入教师的日常教学工作中,使课题研究得到良性发展。开展课题研究,坚持“问题即课题,教学即研究,成长即成果”的研究思路,提高科研促教的时效性。

虽然我的县级课题已结题,又刚刚把研究的低年级识字的小课题顺利结题,但是,“问题即课题”,在今后的教育教学工作中,我还会遇到各种问题,所以作为农村小学的一线教师,我决定从自身做起,积极参与科研课改,把教学中存在的一些问题进行研究分析,以便更好的促进自己的教育教学工作,使自己尽快成长为一个具有较高素质的专业性教师。

四、提高学生综合素养

报告中指出:“提高学生综合素养,促进学生健康成长,是学校教育教学的出发点和归宿。”是的,我深深体会到,为学生提供宽松愉悦的生活学习空间是多么重要。通过对比报告中的内容,身为人师,我感到肩上的胆子更重了,今后引领学生成长的道路更明朗了。我决定按照此报告中精神的指引,重视学生基础知识的教学和基本技能的训练,培养学生的实践能力和创新精神,促进学生良好习惯的养成,一边促成学生更快更好的发展。

虽然摆在我们农村小学教师面前的工作还有很多,要走的路还很远,但是此次报告让我们感到很温暖,感到很欣喜。我们将充满信心和勇气,为教育的美好明天努力奋发!

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