三年级的班主任工作总结

时间:2024-05-19 15:14:20
三年级的班主任工作总结(精选3篇)

三年级的班主任工作总结(精选3篇)

辛苦的工作已经告一段落了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,不妨坐下来好好写写工作总结吧!想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编整理的三年级的班主任工作总结(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

  三年级的班主任工作总结1

时间过得真快,在平淡与忙碌中,一个学期的教学工作已经结束了。这是我与三一班孩子相处的第一个学期,感觉孩子们的成长真的是不经意间的。不知不觉中,他们的个头长高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们变得越来越优秀了……他们就这样一点一滴地成长了起来。现将本学期的班级工作总结如下:

一、注重学生的思想品德教育。

本学期我担任的是三一班的班主任,德育教育是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点。学生学习文化知识很重要,但我觉得比文化知识更重要的是做人,如何让学生成为一个人格健全的人?我觉得首先老师要做好学生的榜样,要求学生做到的,老师首先要做到。比如我常常告诉学生:每个人的能力有大小,但你的态度一定要认真,你的作业总是潦潦草草应付老师,不是因为你写不好,而是因为你不愿意写好,是你的态度不够端正。教学中我也是这样要求自己,要想上好一节课就要备好课,为了让我的课生动有趣,学生学得开心,又能学到知识,我经常晚上备课备到10点多。要求学生不要随手乱丢垃圾,要爱护我 ……此处隐藏3072个字……来管理班级:

1、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。

本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。

2、加强班风学风建设,增强班级凝聚力。

本学期,原来三一班的学生转走了几个又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。

同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。

强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。

3、强调沟通在班级管理中的作用。

我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。

一方面,在学生面前树立任课教师的威信。

另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。

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