优秀班主任个人年终工作总结

时间:2024-01-26 19:38:18
优秀班主任个人年终工作总结

优秀班主任个人年终工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的优秀班主任个人年终工作总结,欢迎大家分享。

优秀班主任个人年终工作总结1

我爱班主任工作胜过单纯地教学工作,不是说教学只是一种单纯地知识传授,而是我觉得班主任可以有更多的时间和孩子呆在一起,或者说班主任可以有更多的借口去接近孩子、了解孩子,可以有更多的东西和孩子交流,可以感受孩子们的感动,感受他们的酸甜苦辣,这是一种阅历,这是一种幸福,这也是一个单纯的科任老师很难享受到的。所以,当今年学期初,在进行班主任聘任的时候,我的心是那样的期待与担忧,我期待我能再次与我的这群孩子一起走过这风雨飘摇的初二,我担忧我能否再次成为一名班主任。当级部主任宣读班主任的时候,我的心几乎提到了嗓子眼,当我的名字再次响起的时候,我知道我又能和那群既可爱又顽皮的孩子在一起了……恍然不觉间,一个学期就这样转瞬即逝,回忆过去的这段时光,回想和43个个性不一的孩子共处的点点滴滴,我感受诸多。不敢说自己有多少成功的经验和典型的做法,但有和这群孩子一起风雨同舟经历过的“春夏秋冬”。

一、春光明媚,百花齐放——让学生你追我赶,形成竞争的氛围。

初二的孩子,在学习上最大的困惑便是动力的不足、方法的不当,其实并不是他们不努力,而是 ……此处隐藏10507个字……解决。学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果;用照片来记录下我们的每一次活动。

六、和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

七、班主任随想

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

《优秀班主任个人年终工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式