班主任年级工作总结

时间:2024-01-06 02:02:27
【精品】班主任年级工作总结模板汇编八篇

【精品】班主任年级工作总结模板汇编八篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编帮大家整理的班主任年级工作总结8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任年级工作总结 篇1

前面的过程是辛苦的,因为它会花费你的一些经理与时间,但是在反馈展示阶段,你会发现此时你是甜的,你之前的工作与铺垫没有白费。此时,你只需要静下心来,嘴角上扬,微微一下,享受你的成果——展示。

展示工作有两方面:一是班级展示;二是空间展示。

我把所有发给我的文章进行了排版,也许是本人多媒体运用能力不过关的缘故,排版也是费了相当多的时间,有的家长甚至不按常理出牌,直接打在邮箱里,格式乱七八糟,这些也都是后话了。总之,这么一个三(1)班优秀作文集就这么被我做了出来,标题、正文、作者,以这样的排序编排,并标上了页眉页码,还搞了个漂亮的封面。乍一看还是比较具有欺骗性的华丽丽。

上学期末领奖那天,我把作文集用电脑的形式放给班级的小伙伴们看,孩子们一个个惊呆,可以说是带着一种自豪感在看着自己的名字出现在大屏幕上,我给写作优秀的孩子颁发了小奖状:写作大师、写作黑马、写作新手、写作潜力股……并让孩子回去好好夸夸爸爸 ……此处隐藏10334个字……班级的温暖,也就能把班级的荣辱放在心上,一种主人翁的态度也就自然形成,在每个班级活动中也就人人争先,大家积极为班级贡献自己的才华。

关爱学生像对待自己子女一样去呵护他们,要落实到平时细微的工作中,校运会上一位学生脚扭伤了,我赶快把他送到医院,亲自掏钱为他们护理,平时有学生病了或家里有麻烦,总是主动关心,为他们出谋划策,共渡难关。总之班级的主体是学生,只要用自己的爱心、恒心去关爱学生,班级工作就一定能搞好。

第三、培养班干、形成核心

要形成一个良好的班风,班干部的模范带头作用、核心作用是不可缺少的一环。学生对班干部最敏感,也最爱攀比模仿,提高班干部的素质是班主任的一项重要任务。本人对班干部一是大胆使用,充分信任他们;二是严格要求认真指导,使他们在班级中尽职尽责起表率作用。音乐老师病了,班委们主动打电话问候;老师声音嘶哑了,班干部主动端茶送水,这些表率作用,学生们都看在眼里记在心里。班级的好人好事也不断涌现,优生主动帮助后进生,团结协作等良好的班风也悄然形成。

第四、尊重家长、注意联系

家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。一学期来,我与本班级所有家长都进行家访或电话联系,把学生的在校情况向家长汇报。同时也向家长了解学生在家的各种情况,掌握每个学生的第一手材料,为引导学生健康成长提供依据。尤其是注意发现后进生的各种思想动态,避免学生因家庭困难而辍学或因厌学而辍学。在生活上时常关心学生,及时为他们排忧解难。学生感受到老师的关爱,对班主任也充满信任和拥戴,班级工作开展起来也就得心应手了。

本学期虽然取得了一定成绩,但还有问题。如:学习成绩差的学生还很多,两极分化严重,这有待今后继续努力,争取获得更大成功。

《【精品】班主任年级工作总结模板汇编八篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式