初中班主任工作总结

时间:2024-01-04 17:26:11
初中班主任工作总结通用15篇

初中班主任工作总结通用15篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编帮大家整理的初中班主任工作总结,欢迎阅读与收藏。

初中班主任工作总结1

一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,从而不断提高自己的教学水平,现就将一年以来工作情况总结。

一、思想认识

积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。严于律己,力争在思想上和工作上给学生树立榜样的作用。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2.注重课堂教学效果。坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3.在作业批改上,认真及时,全批 ……此处隐藏20496个字……把人的需求分为五个层次,即生理上的需求,安全上的需求,爱和归属的需求,尊重的需求,自我实现的需求。我们常常教导学生要尊敬师长,但我们作为老师还应做到对每一个学生都充满爱,把学生当做自己的亲人。学生也需要爱和尊重。现在的学生大都从小娇生惯养,生活条件也越来越好,生理和安全的需求已经得到了满足,他们需要更高层次得需求,那就是被关爱和被尊重。同时要使学生在班级中找到一种归属感,让他们觉得自己就是班级不可或缺的一分子。

爱和尊重都是相互的,你爱你的学生、尊重你的学生,你的学生才会爱戴你、拥护你、尊重你。3、要全面了解学生

作为班主任,要多和学生沟通交流,洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。例如:开学初老师就很快记住学生的名字,这对于学生也是一种鼓励,让每一个学生都觉得老师很重视自己,从而增强了他们自信心,学习也充满了动力。当我们真正了解学生了,才能及时发现问题,防微杜渐,解决问题,把学生引向正确的道路。

4、从授人以鱼到授人以渔

作为一名老师,我们要教会学生掌握学习的方法,而不仅仅是传授给他们死的知识,是教会他们应该怎么“捕鱼”。让他们不但要学会学习、更要学会做人、学会生活。

掌握了正确的学习方法,才能提高学习的效率。学生学习效率高,学生才会

爱学习,由“要我学习”变为“我要学习”。这样才能充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学习效率。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结经验教训,不断充实自己。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我相信我会做得更好!

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