语文教师培训总结

时间:2024-03-21 10:50:18
【热门】语文教师培训总结3篇

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总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编收集整理的语文教师培训总结3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文教师培训总结 篇1

这次的培训即将结束,通过看课件,我受益匪浅。这个夏天,室外骄阳似火;室内春风拂疏。各位教授的循循善诱、娓娓道来如春风化雨,荡涤了所有的炎热,滋润着我们焦渴的心田,让我饱尝精神大餐。我们为他们感染力极强的语言魅力所惊叹,为那抑扬顿挫的语调 所折服,为那优雅大方的体态语所吸引,更被他那入情入境的讲解技 巧所震撼。

潜移默化中我明白了什么是良好完善的教师职业形象,如何打造标准规范的教师语言。也让我领悟到了教师职业的魅力。走进微课,我们像走进了孩子的世界,与学生进行心与心的交谈。课件内容深入浅出,直观形象,让课堂焕发出无尽的生机和活力。让我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学>语文教学的有效性。

鲜活生动的课例展示,为我们开启了一扇紧闭的门窗,展示了一幅幅隽美的画面。既把折磨人又枯燥无味的文字变成了赏心悦目的课件,更让我们倍感耳目一新:原来教学是一门相当'活' ……此处隐藏1836个字……>朝阳小学地处开发区,教学楼整齐,操场宽阔,给人一种非常大气的感觉。走进校园,孩子们那纯真的笑脸和亲切的老师好,让你感觉不到自己是在做客。走进教学楼,真是处处皆文化,走廊中有学生的、老师的作品,有各种养成习惯的体醒,有他们教学模式的板块,也有师生的各种活动。当我问到孩子们:“我们那儿也有和你们一样优秀的三年级学生,你们敢不敢和他们比?”孩子们异口同声地说:“敢!”这另我心头一震。是的,难道我们培养学生还有比自信更重要的东西吗?这似乎给我上了一课,我好像明白了些什么。

聆听了龙源学校李孟老师的《孔子拜师》,他们对课堂熟练的驾驭能力,对教材的努力挖掘,对学生的尊重和期待,让我想起张艳霞

老师来。她们都是在用自己的学识和学习方法来教学生,而不仅仅走过场。桓水实验小学的老师在作课时,始终体醒学生抓住个别字来理解词语的意思,也许这才是“授人以鱼,不如授人以渔。”吧。我校的老师把“四一”模式演绎的淋漓尽致,都值得大家赞赏。

好事成双,更有幸的是接受了龙源学校刘校长和王校长的甚情欢迎,我在心中说:“杜校长,这次又给您摊上事了。”与王校长谈了她们正在研究的课改内容,让我觉得他们永远站在了老师和学生的角度,是在帮助孩子们成长的更好,帮助老师们走得更远。我们似乎也应该在做点什么?更触我心的是,王校长告诉我:“信念要坚持。”有时候,我们真的发现自己无能为力时,不经意间就放弃了好多,错过了好多。本以为实现了所有的夙愿,原来才是梦想开始的地方。做个心中有孩子的老师,做个有教育情怀的人。想着这些,我坚定的踏上返程的路。

本次学习虽然短暂,但每个人的收获却颇多,正可谓文题所写“短暂的学习,丰硕的收获。”是的,这样的学习,这样的收获,让我倍感身心愉悦。

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