新教师培训总结

时间:2024-03-15 06:26:18
【实用】新教师培训总结合集5篇

【实用】新教师培训总结合集5篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的新教师培训总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新教师培训总结 篇1

讲到班主任工作的艺术时,这位老师举了好几个例子,内容都类似于某生在老师的鼓励、表扬下最后转化成好学生,长大后取得一些成就。生动的事例中透露着教学细节和教育智慧。中间,该老师的一句话引发我了后续的思考,这句话是“不能给孩子贴不好的标签。”这让我联想到前几天看过的一本《儿童心理学》,有一节讲“教师期待对儿童心理发展的影响”,中间提到了著名的“皮革马利翁效应”:

远古时候,塞浦路斯国王皮革马利翁喜爱雕塑。一天,他成功塑造了一个美女的形象,爱不释手,每天以深情的眼光观赏不止。看着看着,美女竟活了。1963年,美国心理学家罗森塔尔考查某校,随意从每班抽3名学生共18人写在一张表格上,交给校长,极为认真地说:“这18名学生经过科学测定全都是智商型人才。”事实上,这个测验并不具备这样的功能。事过半年,罗森又来到该校,发现这18名学生的确超过一般,长进很大,再后来这18人全都在不同的岗位上干出了非凡的成绩。这一效应就是期望心理中的共鸣现象。

……此处隐藏5371个字……的基石,它有师德、师能、师智三部分,其中师智是教师的教育、教学的智慧体现是隐形的发展。从加入教师队伍开始,那颗为教育的心就想要开始飞翔,让工作有爱不断燃烧激情,谱写、编制自己的梦想。看到土地可以想到那融入爱的感觉是幸福、是坚定的信念,给自己制定一份计划,让自己不断成长,五年一份规划、精心的课堂设计、反思让效益增生。

付出不一定有回报,但你一定有收获,付出爱就请你享受真的爱。用一颗爱的心来经营我的爱的教育事业,努力当好一个服务者、传播者,积极面对工作勇于承担责任。看了这么多还有我们自己,看到自我,那么在发展的视野 实现自我的生命意义,如用砖砌墙,有人只是造房子,而有人是在规划自我的未来。让我觉得只有感触未来,面向未来才能让让教育在专业中升值。教师要成为教育改革的研究者、爱的教育的传播者、教师发展的服务者、课程深化的推动者,还要敏锐的感知时代的脉搏,还要感知未来。只有做一个懂得反思过去创新未来的人,才是一个教育的未来人才能不断创造不可估量的价值,回头看望自己脚下的路,走过的痕迹,只有不断坚持自我的信念,就想朱老师送给我们的一句话一样“站久了就是您的”,坚持到底不一定是胜利但一定是让自己有收获的。

活动的精彩,让我感觉到时间的宝贵,在宝贵的时间里能和朱敬东老师如此亲密的接触、感受学习,活动已进入尾声,带着几分留恋、几分回味、几分收获,我反思着自己的差距与不足,寻找着自己应该努力的方向。此刻耳边音乐《我要飞得更高》又响起了,我们全体起立,放开自己唱着我要飞得更高,飞得更高,放飞心中的梦想,相信本次培训对我今后的教学一定会产生积极而深远的影响,在以后忙碌的工作中我更会一步一个脚印中不断成长,不断给自己扬鞭,我也相信此次培训的结束将意味着另一个起点的开始。

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