班主任培训研修总结

时间:2023-09-21 15:14:30
班主任培训研修总结【热门】

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的班主任培训研修总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任培训研修总结1

这次班主任远程研修对我来说,不仅是业务理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。下面谈谈我这次班主任远程研修的收获:

一、班主任要有率真的性情。

一个真正受学生爱戴的班主任,常常是率真的可爱无比。人生这一辈子,最可怕的就是沾染上虚伪和世故的做派。读过《我的老师》的人,都能清晰的记住里面蔡芸芝老师,原因之一就是蔡芸芝老师是一个没有被尘世污染,保持着一颗率真童心的老师。对于学生来说,遇上这样的老师,能够在老师的带领下去认识辛勤酿蜜的蜜蜂,听老师充满感情的朗诵诗歌,甚至还能在无助之时收到老师写来的书信……无疑是非常幸运的。而这一切,又是远非一个虚伪世故的班主任所能做到的。遗憾的是,我们今天的孩子所面对的班主任,却大多数是被功利化了的。这些班主任给予学生的,除了批评还是批评,本该诗意化的教育,被折腾得面目狰狞。正因为如此,对于班主任,率真的性情就更加可贵。

二、班主任要有与众不同的教育理想。

苹果公司的创始人乔布斯有一句名言:活着就是为了改变世界。作为一名教师,至少也应该有这样一种信念,用自己塑造的与众不 ……此处隐藏20402个字……秘就在于如何爱学生。”夏丐尊说:“教育不能没有爱,犹如池塘不能没有水。”可见,爱学生是多么重要啊!《班主任工作规范在》中讲到如何做到爱学生:爱学生,要尊重学生,信任学生;要关心学生,了解学生;要对学生体贴入微,严格要求;要依法治教。在班主任工作过程中,我也爱学生,有时尽心尽力了,但效果不是很理想,我就气馁了。通过培训,我对自己的做法有深刻的认识,我还缺少对学生的爱。我既然选择了做人类灵魂的工程师,就应该全身心投入到工作中去,树立“三为”思想:“一切为了学生”,“为了学生一切”,“为了一切学生”,让每一位学生都得到关注,使自己不愧为一名人民教师。

三、 加强沟通,促进全面发展

在学校中,班主任要面对几十名学生,而在家庭里,教育者与被教育者的比例往往是几比一,而且,子女与父母朝夕相处,亲密无间,孩子在家中往往会无拘无束地表现自己,优点表现得很充分,缺点也往往会暴露无遗,他们的言行举止,父母看在眼里,他们的性格、爱好、脾气等等,父母也都比较清楚,所有这些都说明,父母只要是有心人,对子女的思想行为和现实表现往往能了如指掌。可见,学校工作要顺利开展,班主任必须与家长密切配合,树立为家长服务的思想,加强与家长的沟通,很多事情沟通好了,可以起到很好的教育效果。因此,做好与家长的沟通,密切家校联系,使家长也真正成为我们很有利的一种合作的教育力量,促进学生的全面发展。

班主任工作任重而道远,这次培训虽然结束了,但我的学习并没有结束,终点也是一个新的起点。这次培训犹如一盏明亮的指路灯,为我指明了班主任工作的方向。在今后的工作中,我将把学到的知识和自己的能力有机的结合,并灵活地运用到工作中去,争取做一个让学校满意,让家长放心,让学生快乐成长的优秀班主任。

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