培训班主任工作总结

时间:2024-03-18 06:26:32
【精华】培训班主任工作总结模板合集九篇

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总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的培训班主任工作总结9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训班主任工作总结 篇1

八月酷暑,骄阳似火,xxxx—xxxx学年度第二学期的各项工作已圆满完成,今天我们宁车沽学校的全体班主任齐聚一堂,举行班主任培训活动。首先,让我们感谢王校长和吴校长为我们创造了此次外出培训的机会,再次,感谢各位在座的班主任一学期来辛勤的工作。回首一学期的德育工作,我们有付出、有收获、有喜悦、有成绩,总之,我们为工作付出了很多很多。今天我们不想谈成绩,而是想坐下来、静下心盘点工作中的不足,以反思促成长、以梳理谋发展。下面我们就来全面地进行本学期德育工作的反思。

第一方面:学校德育处工作的反思。

1、工作的计划性不够强、工作还不够细致。

2、班主任例会准备不充分,培训材料内容对于指导班主任的班级管理

工作缺乏一定的实效性。

3、与班主任教师沟通不够及时、不彻底;各项工作、活动的反馈有时不及时。

4、德育干部读书少,导致解决问题思路狭隘。

5、对学生的管理特别是学生干部的管理不到位。

……此处隐藏11335个字……效。

我们选取的培训和学习内容有以下几个方面:

(1)、关于班主任常规工作及基本要求,探究班主任工作的一般规律的有关内容,并学习《准东三小德育序列化》。

(2)、优秀班主任的经验和方法《班主任如何抓好学风建设》学习了优秀班主任的经验,指导班主任进行实践。

(3)、关于调动学生的学习积极性,加强与任课教师密切配合,争取家长的支持与配合方面的理论或案例

(4)、提高班主任工作中的案例分析和经验总结的能力方面的内容等等。

(5)、观摩主题班队活动,探讨如何上好班队课。

(6)、加强班主任民族团结教育培训。

三、培训方式,灵活多变。

1、采用德育理论学习与德育实践相结合,集中学习与分散实践活动相结合的形式。

2、规定时间,保障实施。

我们按月来要求,争取每个月保证2课时,一个学年9课时左右。认真考核,纳入评估。

3、培训踏实,效果显著。

由于我们学校很注重老师们的学习和总结交流,所以我们的班级管理水平一直不断的提高,很多班主任老师有自己的思想,他们对班级管理简直可以算是个“小专家”了,我们不封闭自己的思想和做法,在交流中也使得我们很多班主任有了学习的目标和榜样,从而更好的推动整个班级管理水平,这样逐步形成了一个良性循环,我们的班级工作也会越做越好,学校的管理也会越来越规范,争取做出自己的特色。

以上这些是我们的点滴工作情况汇报,对于班主任培训工作还是

任重而道远,我们将在以后的工作中继续努力,继续探索,争取使班主任培训工作做得更好,使我们的班主任水平也越来越高。有不当的地方,还请领导给予批评和指正。

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