培训班主任工作总结

时间:2024-03-14 13:03:34
关于培训班主任工作总结模板集合10篇

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结有什么格式呢?以下是小编整理的培训班主任工作总结10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

培训班主任工作总结 篇1

时间一晃已经一学年过去了,在学校领导指导下,及正班主任、其他科任老师的共同协作努力下,我对班主任工作也了解了许多。通过学校的培训,让我更清楚,班主任的工作意义重大,而且想要做一名合格的班主任是绝对不简单的。那么想要成为一名合格班主任需要什么素质呢?以下是我在培训之后深刻的感悟:

第一、学会排解压力、忙中作乐。

第一次做班主任时,很多老师都感觉很困难,沉重的压力往往压得他们缓不过气来。当我们面对很多没时间做但又不得不做的事情时,我们往往选择勇敢面对。这即需要教师具有很强的责任性,也需要我们有很好的耐压能力。当沉重的压力压得我们抬不起脊梁时,我们应该学会排解压力、学会忙中作乐。只有这样,我们的班主任之路才走得平稳,走得长远。

第二、 做好后进生转变工作。

做过班主任的老师都有这样的感受,班里总有那么几个让你绞尽脑汁、想方设法、使出浑身解数都很难让其配合班级工作的学生。这些就是我们所说的后进生。后进生的转化是一个班级工作的难点,对于这个转化,应坚持以 ……此处隐藏15650个字……由于总是给学员一个高的姿态,好像是他犯了错误,在接受审判似的,他的嘴总是打不开,都是班主任在做独角戏,一两个小时下来,班主任累得不行,但是却没有结果。那么在这个时候,我一般是从学员的其他方面谈起,比如家里情况,爱好,特长,以及最近的进步展开说话的话题,然后逐步引入正题,帮助其分析他现实所面临的问题,然后逐步让他感到自己的不足,需要做的地方很多,然后快速的帮助其建立自信,给其日后的学习做一个计划,以后督促其完成,并且间隔性的给他一定的鼓励和肯定,帮助他建立好的学习习惯和生活习惯。

对于班级里面往往存在不多的优秀学员,而还有一大部分属于学习一般,素质也一般,也就是让老师感觉不起眼的学员,学习能跟上,也升学了,但是成绩不优秀,需要加强的也很多。对于这些学员,班主任、教员不必去天天催他们学习,只是他们自身的那种压力不是很大,而这一部分中坚力量的学员的就业将来走的一般单位也会比较多,那么对于他们的日常管理,班主任也不能忽视掉。尤其升入S2,或者Y2,这时候需要我们给他们灌输竞争的思想,让他们尤其是在毕业班里面,在最后一个学期让他们形成在班级里面竞争学习的气氛,谁落后谁的就业就不会是最优秀的,时间的紧迫感,以及有利于他们发展的职业通道,都是可以作为他们自我激励的手段,从而激励他们能够做的更好,争取更加出色的企业,更好的发展空间。

班主任是教育工作者和企业员工的结合体,所以我们在做学员工作的时候,以及升学访谈的时候,需要我们站在教育的理念上灌输我们的销售意识,如果你和学员的访谈中注重的主要是你的销售思想,那么这时候学员很大程度上会产生一种对立情绪,就成了单纯的销售者与客户的关系了,我们只会处于一种被动和主动的关系上,一切似乎只是走程序化流程,变得缺少人情味。

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