培训班主任工作总结

时间:2024-03-13 21:50:22
【推荐】培训班主任工作总结模板汇编5篇

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总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的培训班主任工作总结5篇,希望对大家有所帮助。

培训班主任工作总结 篇1

我已经出来工作8年了,也当了8年班主任,带了2届完整的初中3年。现在又是从初一带起,又像回到了起点。给自己的评价就是:不算是优秀的班主任,只算是尽职的班主任。总觉得做班主任工作很复杂,很琐碎。如果可以选择,我的回答是:不当。但是这样好的事不知道什么时候才轮到我呢?所以,一直在埋怨着,还是一直当着,做了就要尽力,这就是我的原则。

由于我的性格比较平和些,所以我管理班级的理念是:爱多于严。正如很多学生反映的一样:不够凶。我想:那么凶干什么。我可不想当什么老夫子,总是一副严肃的表情。要知道,这样是一件多么辛苦的事情。我喜欢“微笑”对待学生,偶尔“凶”一下。总的来说,觉得学生还是比较尊重自己的。即使有时有些学生不能马上理解我的做法,但是我相信将来他(她)们还是会明白的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是授课还是平时言谈,都会对学生产生很大的影响。为此,我平时不仅要保证上好每一节课,批改好每一次作业,而且注意自己的言行举止是否 ……此处隐藏7099个字……主任工作的实效性;健全制度,强化保障,进一步开创班主任工作新局面;克服困难,遵守培训纪律,提高班主任培训质量提出具体要求,他强调一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。希望大家通过培训,提高班主任专业化水平,以焕然一新的面貌迎接班主任工作的挑战,搞好班级文化建设,建成一个和谐的班级,搞好学生思想道德建设和心理健康教育,促进学生健康、快乐发展。

培训讲座围绕9个专题全面展开,分别是《班主任专业素养》、《促进学生全面发展》、《班级管理及其策略》、《主题班会的设计与组织指导》、《班主任坚持与时俱进》、《学生综合素质评价》、《协调各方面教育力量》、《学生心理健康教育》、《班主任自主专业发展》,担任主讲的教师分别是我区荣获市级十佳班主任、三好班集体、优秀班主任、资深的德育副校长、德育干部、心理健康教师和蓟县山区的未来教育家刘庆利名师;培训9个专题以外,我们还让2位市级班主任技能大赛一二名的获奖者进行了带班方略宣讲;6位获得市区级三好班集体的教师代表进行了典型发言。

专家们精辟的理论阐述和鲜活的教学案例,对于当前班主任工作具有非常重要的指导作用,引领班主任进一步掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生,运用科学的管理理论与现代教育思想创造性地指导班级工作;优秀班主任经验介绍,具有很强的实践性、操作性、可行性,让大家受益匪浅,指导班级管理工作更规范、更科学、更人性化。

5天的培训中,参训班主任们认真完成课后作业,记录参训感受,有的班主任还利用微信时刻传递着培训心得,德育干部和班主任表示,通过这次培训的洗礼,将把班主任工作的开展作为重要的课题,不断将理论和实践加以对接,创新班主任工作方式方法,使班主任工作呈现时代的特色。

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